Главная › Подкасты › Школа управления языковыми проектами

Школа управления языковыми проектами

104 выпусков в каталоге

О подкасте

«Школа управления языковыми проектами» — подкаст. Выберите выпуск по названию и длительности. Доступные выпуски можно слушать онлайн или скачивать отдельно в MP3.

Выпуски

1

Как выстраивать академический менеджмент в языковой школе? Беседуем с Надеждой Салганской, владельцем сети школ Smart Education. Часть 2.

25:47

2

Как выстраивать академический менеджмент в языковой школе? Беседуем с Надеждой Салганской, владельцем сети школ Smart Education. Часть 1

25:19

3

Как достичь спокойствия в ELT-бизнесе? Беседуем с Натальей Емельяновой, владельцем сети школ Би-Смарт в Перми. Часть 3

27:56

4

Как достичь спокойствия в ELT-бизнесе? Беседуем с Натальей Емельяновой, владельцем сети школ Би-Смарт в Перми. Часть 2

24:16

5

Как достичь спокойствия в ELT-бизнесе? Беседуем с Натальей Емельяновой, владельцем сети школ Би-Смарт в Перми. Часть 1.

24:22

6

Как интегрировать brain-friendly and social-emotional learning в обучение английскому языку? Часть 3. Беседуем с Ириной Васильевой, руководителем агентства Focus Study

21:48

7

Как интегрировать brain-friendly and social-emotional learning в обучение английскому языку? Часть 2. Беседуем с Ириной Васильевой

31:26

8

Как интегрировать brain-friendly and social-emotional learning в обучение английскому языку? Часть 1. Беседуем с Ириной Васильевой

20:49

9

Как языковой школе успешно проживать кризисы на пути развития? Часть 3. Беседуем с Ириной Калининой, директором школы «Тип-Топ», Севастополь.

17:40

10

Как языковой школе успешно проживать кризисы на пути развития? Часть 2. Беседуем с Ириной Калининой, директором школы «Тип-Топ», Севастополь.

16:51

11

Как языковой школе успешно проживать кризисы на пути развития? Беседуем с Ириной Калининой, директором школы «Тип-Топ», Севастополь

28:00

12

Как организовать работу онлайн-школы иностранных языках за рубежом? Часть 3. Беседуем с Юлией Амлинской, владельцем онлайн международной школы «Калейдоскоп» из Испании.

14:39

13

Как организовать работу онлайн-школы иностранных языках за рубежом? Часть 2. Беседуем с Юлией Амлинской, владельцем онлайн международной школы «Калейдоскоп» из Испании

20:42

14

Как организовать работу онлайн-школы иностранных языках за рубежом? Часть 1. Беседуем с Юлией Амлинской, владельцем онлайн международной школы «Калейдоскоп» из Испании

18:53

15

Как руководить языковой онлайн-школой? Беседуем с Натальей Потаповой, владельцем онлайн-школы английского языка Top Notch. Часть 2

18:56

16

Как руководить языковой онлайн-школой? Беседуем с Натальей Потаповой, владельцем онлайн-школы английского языка Top Notch. Часть 1.

26:08

17

Беседуем с Алексеем Конобеевым, главным редактором издательства «Титул» и ELT-экспертом. Часть 3

23:43

18

Беседуем с Алексеем Конобеевым, главным редактором издательства «Титул» и ELT-экспертом. Часть 2

28:22

19

Беседуем с Алексеем Конобеевым, главным редактором издательства «Титул» и ELT-экспертом. Часть 1.

22:11

20

Что делать, если возникают конфликты при увольнении учителей из языковой школы? Часть 3. Беседуем с Ириной Майоровой, владельцем школы “Okey Dokey” в Арзамасе.

17:21

21

Что делать, если возникают конфликты при увольнении учителей из языковой школы? Часть 2. Беседуем с Ириной Майоровой, владельцем школы “Okey Dokey” в Арзамасе.

21:25

22

Что делать, если возникают конфликты при увольнении учителей из языковой школы? Часть 1. Беседуем с Ириной Майоровой, владельцем школы “Okey Dokey” в Арзамасе.

22:02

23

Как мотивировать учеников в языковой школе? Часть 3. Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым

12:07

24

Как мотивировать учеников в языковой школе? Часть 2. Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым

18:44

25

Как мотивировать учеников в языковой школе? Часть 1. Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым

21:51

26

Командная работа в языковой школе. Часть 3. Беседуем с Юлией Осиповой из школы Happy English, Красноярск.

21:33

27

Командная работа в языковой школе. Часть 2. Беседуем с Юлией Осиповой из школы Happy English, Красноярск.

20:26

28

Командная работа в языковой школе. Беседуем с Юлией Осиповой из школы Happy English, Красноярск.

15:54

29

Путь учителя английского языка. Часть 3. Беседуем с профессором Владимиром Жельвисом

14:48

30

Путь учителя английского языка. Часть 2. Беседуем с профессором Владимиром Жельвисом

14:40

31

Путь учителя английского языка. Часть 1. Беседуем с профессором Владимиром Жельвисом

17:59

32

Групповая динамика в языковой школе. Часть 3

19:15

33

Групповая динамика в языковой школе. Часть 2

17:52

34

Групповая динамика в языковой школе

16:22

35

Работа с родителями в языковой школе. Часть 4. Беседуем с Жаннеттой Ермолаевой, директором Академии Нейрообразования

15:33

36

Работа с родителями в языковой школе. Часть 3. Беседуем с Жаннеттой Ермолаевой, кандидатом филологических наук, доцентом, учителем-логопедом и директором Академии Нейрообразования.

12:49

37

Работа с родителями в языковой школе. Часть 2. Беседуем с Жаннеттой Ермолаевой, кандидатом филологических наук, доцентом, учителем-логопедом и директором Академии Нейрообразования.

18:22

38

Работа с родителями в языковой школе. Часть 1. Беседуем с Жаннеттой Ермолаевой, директором Академии Нейрообразования

25:55

39

Как использовать знания нейрологии на занятиях по английскому языку? Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым. Часть 4

20:19

40

Как использовать знания нейрологии на занятия по английскому языку? Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым. Часть 3

14:01

41

Как использовать знания нейрологии на занятиях по английскому языку? Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым. Часть 2

12:13

42

Как использовать знания нейрологии на занятиях по английскому языку? Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым

15:31

43

Как и зачем развивать гибкие умения (soft skills) в языковых школах? Беседуем с Ириной Баценко, Минск. Часть 3

21:44

44

Как и зачем развивать гибкие умения (soft skills) в языковых школах? Беседуем с Ириной Баценко, Минск. Часть 2.

14:43

45

Как и зачем развивать гибкие умения (soft skills) в языковых школах?

12:50

46

Как считать деньги в языковой школе? Беседуем с Еленой Кузнецовой из школы «Интерлингва», Воронеж. Часть 3

13:20

47

Как считать деньги в языковой школе? Беседуем с Еленой Кузнецовой из школы «Интерлингва», Воронеж. Часть 2

14:55

48

Как считать деньги в языковой школе? Беседуем с Еленой Кузнецовой из школы «Интерлингва», Воронеж. Часть 1

20:51

49

Как работать с продуктовыми метриками в языковой школе? Беседуем с Екатериной Чегновой, школа Star Talk. Часть 3.

24:58

50

Как работать с продуктовыми метриками в языковой школе? Беседуем с Екатериной Чегновой, школа Star Talk. Часть 2.

12:48

Скачать записи по отдельности

— Как выстраивать академический менеджмент в языковой школе? Беседуем с Надеждой Салганской, владельцем сети школ Smart Education. Часть 2. — Как выстраивать академический менеджмент в языковой школе? Беседуем с Надеждой Салганской, владельцем сети школ Smart Education. Часть 1 — Как достичь спокойствия в ELT-бизнесе? Беседуем с Натальей Емельяновой, владельцем сети школ Би-Смарт в Перми. Часть 3 — Как достичь спокойствия в ELT-бизнесе? Беседуем с Натальей Емельяновой, владельцем сети школ Би-Смарт в Перми. Часть 2 — Как достичь спокойствия в ELT-бизнесе? Беседуем с Натальей Емельяновой, владельцем сети школ Би-Смарт в Перми. Часть 1. — Как интегрировать brain-friendly and social-emotional learning в обучение английскому языку? Часть 3. Беседуем с Ириной Васильевой, руководителем агентства Focus Study — Как интегрировать brain-friendly and social-emotional learning в обучение английскому языку? Часть 2. Беседуем с Ириной Васильевой — Как интегрировать brain-friendly and social-emotional learning в обучение английскому языку? Часть 1. Беседуем с Ириной Васильевой — Как языковой школе успешно проживать кризисы на пути развития? Часть 3. Беседуем с Ириной Калининой, директором школы «Тип-Топ», Севастополь. — Как языковой школе успешно проживать кризисы на пути развития? Часть 2. Беседуем с Ириной Калининой, директором школы «Тип-Топ», Севастополь. — Как языковой школе успешно проживать кризисы на пути развития? Беседуем с Ириной Калининой, директором школы «Тип-Топ», Севастополь — Как организовать работу онлайн-школы иностранных языках за рубежом? Часть 3. Беседуем с Юлией Амлинской, владельцем онлайн международной школы «Калейдоскоп» из Испании. — Как организовать работу онлайн-школы иностранных языках за рубежом? Часть 2. Беседуем с Юлией Амлинской, владельцем онлайн международной школы «Калейдоскоп» из Испании — Как организовать работу онлайн-школы иностранных языках за рубежом? Часть 1. Беседуем с Юлией Амлинской, владельцем онлайн международной школы «Калейдоскоп» из Испании — Как руководить языковой онлайн-школой? Беседуем с Натальей Потаповой, владельцем онлайн-школы английского языка Top Notch. Часть 2 — Как руководить языковой онлайн-школой? Беседуем с Натальей Потаповой, владельцем онлайн-школы английского языка Top Notch. Часть 1. — Беседуем с Алексеем Конобеевым, главным редактором издательства «Титул» и ELT-экспертом. Часть 3 — Беседуем с Алексеем Конобеевым, главным редактором издательства «Титул» и ELT-экспертом. Часть 2 — Беседуем с Алексеем Конобеевым, главным редактором издательства «Титул» и ELT-экспертом. Часть 1. — Что делать, если возникают конфликты при увольнении учителей из языковой школы? Часть 3. Беседуем с Ириной Майоровой, владельцем школы “Okey Dokey” в Арзамасе. — Что делать, если возникают конфликты при увольнении учителей из языковой школы? Часть 2. Беседуем с Ириной Майоровой, владельцем школы “Okey Dokey” в Арзамасе. — Что делать, если возникают конфликты при увольнении учителей из языковой школы? Часть 1. Беседуем с Ириной Майоровой, владельцем школы “Okey Dokey” в Арзамасе. — Как мотивировать учеников в языковой школе? Часть 3. Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым — Как мотивировать учеников в языковой школе? Часть 2. Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым — Как мотивировать учеников в языковой школе? Часть 1. Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым — Командная работа в языковой школе. Часть 3. Беседуем с Юлией Осиповой из школы Happy English, Красноярск. — Командная работа в языковой школе. Часть 2. Беседуем с Юлией Осиповой из школы Happy English, Красноярск. — Командная работа в языковой школе. Беседуем с Юлией Осиповой из школы Happy English, Красноярск. — Путь учителя английского языка. Часть 3. Беседуем с профессором Владимиром Жельвисом — Путь учителя английского языка. Часть 2. Беседуем с профессором Владимиром Жельвисом — Путь учителя английского языка. Часть 1. Беседуем с профессором Владимиром Жельвисом — Групповая динамика в языковой школе. Часть 3 — Групповая динамика в языковой школе. Часть 2 — Групповая динамика в языковой школе — Работа с родителями в языковой школе. Часть 4. Беседуем с Жаннеттой Ермолаевой, директором Академии Нейрообразования — Работа с родителями в языковой школе. Часть 3. Беседуем с Жаннеттой Ермолаевой, кандидатом филологических наук, доцентом, учителем-логопедом и директором Академии Нейрообразования. — Работа с родителями в языковой школе. Часть 2. Беседуем с Жаннеттой Ермолаевой, кандидатом филологических наук, доцентом, учителем-логопедом и директором Академии Нейрообразования. — Работа с родителями в языковой школе. Часть 1. Беседуем с Жаннеттой Ермолаевой, директором Академии Нейрообразования — Как использовать знания нейрологии на занятиях по английскому языку? Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым. Часть 4 — Как использовать знания нейрологии на занятия по английскому языку? Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым. Часть 3 — Как использовать знания нейрологии на занятиях по английскому языку? Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым. Часть 2 — Как использовать знания нейрологии на занятиях по английскому языку? Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым — Как и зачем развивать гибкие умения (soft skills) в языковых школах? Беседуем с Ириной Баценко, Минск. Часть 3 — Как и зачем развивать гибкие умения (soft skills) в языковых школах? Беседуем с Ириной Баценко, Минск. Часть 2. — Как и зачем развивать гибкие умения (soft skills) в языковых школах? — Как считать деньги в языковой школе? Беседуем с Еленой Кузнецовой из школы «Интерлингва», Воронеж. Часть 3 — Как считать деньги в языковой школе? Беседуем с Еленой Кузнецовой из школы «Интерлингва», Воронеж. Часть 2 — Как считать деньги в языковой школе? Беседуем с Еленой Кузнецовой из школы «Интерлингва», Воронеж. Часть 1 — Как работать с продуктовыми метриками в языковой школе? Беседуем с Екатериной Чегновой, школа Star Talk. Часть 3. — Как работать с продуктовыми метриками в языковой школе? Беседуем с Екатериной Чегновой, школа Star Talk. Часть 2.